ScienceLab-Forschen und Experimentieren für Kinder

Online-Experimentierworkshops bei der Langen Nacht der Wissenschaften

Online Experimentierworkshops für Kinder im Grundschulalter Jedes Jahr im Juli findet in Dresden die

17. Juni 2022

Fortbildung für Kita-Fachkräfte in Ingolstadt im Juli 2022

Neue Fortbildung für Kita-Fachkräfte Experimente mit Kindern zum Thema Mensch Wie sehen wir von

7. Juni 2022

Ukrainische Kinder forschen in Reutlingen

Ein Stück Normalität für ukrainische Kinder Geflüchtete Kinder forschen in den Osterferien in Reutlingen

22. April 2022

Kinder haben in der Pandemie verzichtet. Auf Bildung, Freunde, Großeltern und Erlebnisse, die für ihre gesunde Entwicklung entscheidend sind.

Jetzt gilt es, ihnen wieder ein kindgerechtes Leben zu ermöglichen. ScienceLab gibt den Kindern ihre Forschererlebnisse zurück.

Für Eltern.

Zeigen Sie Ihren Kindern was hinter dem Staunen steckt. Lassen Sie sie ihre Welt entdecken.

Für Pädagogen.

Entdecken Sie hier unsere Programme für Schulen und Kindergärten.

Für Förderer.

Übernehmen Sie gesellschaftliche Verantwortung. Fördern Sie den qualifizierten Nachwuchs.

Kursleiter werden.

Werden Sie Teil unseres Teams und gehen Sie mit uns auf Forscherreise.

Bei ScienceLab erklären wir den Kindern nicht wie die Welt funktioniert, sondern sie probieren aus. Und das macht Spaß. Und wenn denen das Spaß macht, dann macht das auch mir Spaß.

Dr. Peter Rockel

Wenn wir mit den Kindern forschen, versuchen wir die Welt mit ihren Augen zu sehen, wir begeben uns auf ihre Ebene. Wir dozieren nicht, wir lassen wirklich die Kinder das Ruder übernehmen.

Sandra Schnabel

Ein Leben ohne ScienceLab könnte ich mir nicht mehr vorstellen. Die Arbeit mit den Kindern macht mir riesigen Spaß und ich habe selbst so viel gelernt und kann mich persönlich super weiterentwickeln.

Christiane Meyerhofer

Nachwuchs fördern.

Helfen Sie Kindern und Erwachsenen mit den Herausforderungen unserer Zeit umzugehen und kreative Lösungen zu finden.

Klicken Sie auf das jeweilige Logo und erfahren Sie mehr über die Projekte mit diesen Partnern.

Kinder haben in der Pandemie verzichtet. Auf Bildung, Freunde, Großeltern und Erlebnisse, die für ihre gesunde Entwicklung entscheidend sind.

Jetzt gilt es, ihnen wieder ein kindgerechtes Leben zu ermöglichen. ScienceLab gibt den Kindern ihre Forschererlebnisse zurück.

Dr. Peter Rockel

Sandra Schnabel

Christiane Meyerhofer

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Vielen Dank für Ihre Anfrage.

Dezember 2020

Kinder und Erwachsene haben in diesem Jahr eine Menge Freiheiten verloren, mussten sich auf schwierige Lebensumstände einstellen und einige haben auch persönliches Leid erlebt.

Auch ScienceLab hat Kursleiter verloren und konnte viele Projekte nicht durchführen. Aber nur durch intelligente Wissenschaft und Bildung kommen wir alle wieder aus diesem Schlamassel heraus.

November 2020

Oktober 2020

September 2020

Auch wenn es etwas ungewöhnlich war, sind sich die 28 teilnehmenden Kursleiter darin einig gewesen, dass eine Live-Veranstaltung um einiges besser ist, als die reine Online-Schulung.

August 2020

Wie schon in den vergangenen Jahren war das Ferienprogramm mit 24 Kindern täglich komplett ausgebucht. An jedem Tag wurde ein anderes spannendes Thema erforscht, zum Beispiel Magnete-echt anziehend!, Wasser und andere Flüssigkeiten und Mathe (fast ganz ohne Rechnen).

In Zeiten von hoher Ansteckungsgefahr konnte auch das Ferienprogramm nur unter besonderen Auflagen stattfinden. Aber im Sommer waren die Kinder längst an das Desinfizieren und Masken tragen gewöhnt, dass es da keinerlei Probleme gab.

Gerade in der aktuellen Zeit waren die Kinder sehr dankbar für die Anregungen zum Forschen, den Spaß beim Entdecken, Spielen und Basteln und die Gemeinsamkeit miteinander. Sie haben so viel Spaß gehabt und die Forschertage geliebt und viele freuen sich schon auf das nächste Jahr.

Juli 2020

Juni 2020

Mai 2020

Dass das auch mit Erwachsenen hervorragend funktioniert, haben wir in einer Online-Kursleiterschulung gemerkt, die zumindest als kleiner Ersatz für die ausgefallene Schulung im März dienen konnte.

Neben den live Angeboten haben wir auch einzelne Videos produziert, die nun dauerhaft auf unserer Webseite abrufbar sind (Digital-Angebote).

April 2020

Nachdem der erste Schock verdaut ist, sehen wir die Krise als Chance. Vor allem weil sie uns die Möglichkeit gibt, vereinsinterne Projekte voranzutreiben, solange wir nicht direkt mit Kindern und Erwachsenen forschen können.

Einen großen Schritt bedeutet die komplette Neuerstellung unserer ScienceLab Webseite. Wir nehmen es in unsere eigenen Hände und erforschen in bester ScienceLab Methodik, wie so etwas umgesetzt werden kann. Das Ergebnis kann sich sehen lassen, so glauben wir.

Es bietet Eltern die Möglichkeit, sich über Kursleiter in ihrer Nähe zu informieren, wenn ihre Kinder Interesse an Kursen vor Ort haben.

Pädagogen finden Themen und Rahmenbedingungen für Fortbildungen und Projekte in Schulen und Kindergärten.

Alle unsere Projekte, die unsere Förderer ermöglichen, werden auf eigenen Seiten dargestellt. Für viele Projekte kann man sich direkt über die Webseite anmelden.

Wer bei uns mitmachen möchte, findet ausführliche Informationen auf der Kursleiterseite.

Und es gibt jede Menge zusätzliche Informationen, z.B. was dieser CoronaVirus eigentlich ist, wie man zu Hause forschen kann, aber auch unsere Jahresberichte nach Social Reporting Standard.

März 2020

Am Anfang des Monats halten wir noch eine Grundschullehrer-Fortbildung in Augsburg zum Thema Mechanik und Bewegung.

Doch die Welt geht in den Corona-Modus. Alle Bildungsprojekte werden gestoppt.

Februar 2020

Januar 2020

Das Jahr begann hoffnungsvoll.

In Paderborn haben wir Erzieher zu den Themen Wasser, Farben, Magnetismus und Elektrizität fortgebildet.

In München besprachen wir die Fortführung des Projektes für Kinder in Brennpunktregionen und des Projektes zur Verbindung von Naturwissenschaften mit Philosophie.

Und wir haben unser Programm zur Robotik und Programmieren mit Grundschülern weiterentwickelt.

Alles sah nach einem guten Start in das Neue Jahr aus…

In den Kursen sorgen sich die Kinder um die vielen Tiere, die durch die Buschbrände in Australien in Gefahr sind. Und natürlich reden wir mit ihnen auch über den Einfluss, den diese Brände auf das Klima auf unserer Erde haben.

Erstmalig hören wir von einer neuen Krankheit in Wuhan in China. Sie scheint so gefährlich zu sein, dass alle Veranstaltungen zum chinesischen Neujahrsfest abgesagt werden.